बॉम्बे हाई कोर्ट ने मनोविज्ञान के तीसरे वर्ष की एक छात्रा को राहत देने से इनकार कर दिया है, जिसे कम उपस्थिति के कारण विश्वविद्यालय परीक्षाओं में बैठने से रोक दिया गया था। उसके मानसिक स्वास्थ्य संबंधी संघर्षों को स्वीकार करते हुए, अदालत ने कहा कि केवल सहानुभूति अकादमिक नियमों को खत्म नहीं कर सकती।न्यायमूर्ति आरआई चागला और फरहान दुबाश की खंडपीठ ने कहा कि वह छात्र की परिस्थितियों के प्रति असंवेदनशील नहीं है और उसके और उसके परिवार के प्रति अपनी गहरी संवेदना व्यक्त करती है। हालाँकि, अदालत ने इस बात पर ज़ोर दिया कि कानूनी निर्णय मौजूदा नियमों पर आधारित होने चाहिए।पीठ ने 16 जून के अपने आदेश में कहा, “सहानुभूति, हालांकि, कानूनी अधिकार का विकल्प नहीं हो सकती है। एक अदालत का संबंध निर्णय लेने की वैधता से है, न कि शैक्षणिक नियमों को फिर से लिखने या छूट देने से, जिस पर शासी ढांचा स्वयं विचार नहीं करता है।” फैसले की प्रति शुक्रवार को उपलब्ध करायी गयी.छात्रा, जो मुंबई स्थित एक विश्वविद्यालय में एप्लाइड साइकोलॉजी में बैचलर ऑफ साइंस की पढ़ाई कर रही है, ने 15 अप्रैल को जारी किए गए निषेध पत्र को चुनौती दी थी। उसने इस महीने होने वाली तीसरे वर्ष की पुन: परीक्षाओं में शामिल होने की अनुमति मांगी थी, यह तर्क देते हुए कि इनकार के परिणामस्वरूप पूरे शैक्षणिक वर्ष का नुकसान होगा और उसकी शिक्षा और मानसिक कल्याण पर नकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।उसकी याचिका के अनुसार, उसने पिछले सेमेस्टर में आवश्यक उपस्थिति बनाए रखी थी। हालाँकि, इस वर्ष अंतिम सेमेस्टर के दौरान, उसे एक मनोरोग स्थिति और व्यक्तित्व विकार का पता चला, जिसके कारण अवसाद, बिगड़ा हुआ भावनात्मक विनियमन और तनाव से निपटने में कठिनाई हुई।याचिका में आगे कहा गया है कि इस साल मार्च में, उसे आत्मघाती विचारों और मतिभ्रम से जुड़े एक गंभीर चिकित्सा प्रकरण का अनुभव हुआ। इसके बाद, उसके माता-पिता उसे इलाज और देखभाल के लिए उत्तर प्रदेश में अपने गृहनगर ले गए।छात्रा के पिता ने यूनिवर्सिटी को उसकी हालत के बारे में जानकारी दी. हालाँकि, अदालत ने कहा कि कक्षाओं से उसकी लगातार अनुपस्थिति के संबंध में संस्थान को कोई और संचार नहीं भेजा गया था। लगभग एक महीने तक अनुपस्थित रहने के बाद, विश्वविद्यालय ने एक निषेध पत्र जारी किया, जिससे वह अंतिम सेमेस्टर की पुन: परीक्षा में बैठने के लिए अयोग्य हो गई।डिबारमेंट नोटिस मिलने के बाद, छात्रा के पिता ने विश्वविद्यालय को ईमेल करके अनुरोध किया कि उसे परीक्षा देने की अनुमति दी जाए। याचिका में कहा गया कि अनुरोध का कोई जवाब नहीं मिला।उच्च न्यायालय ने याचिका खारिज करते हुए कहा कि उसे विश्वविद्यालय के फैसले में हस्तक्षेप करने का कोई आधार नहीं मिला। पीठ ने कहा कि रोक पत्र को रद्द करने के लिए कोई असाधारण मामला नहीं बनाया गया है।अदालत ने यह भी कहा कि वह एक चिकित्सा विशेषज्ञ नहीं है और स्वतंत्र रूप से मनोरोग मूल्यांकन या चिकित्सा रिकॉर्ड का आकलन नहीं कर सकता है। इसमें कहा गया है कि शैक्षणिक मामलों में इसकी भूमिका सीमित है और शैक्षणिक संस्थान उपस्थिति आवश्यकताओं और शैक्षणिक मानकों को विनियमित करने के लिए सर्वोत्तम स्थिति में हैं।पीठ ने आगे कहा कि उपस्थिति नियम समान रूप से लागू होते हैं और लगभग 350 अन्य छात्रों को भी उपस्थिति की कमी के कारण परीक्षाओं के लिए अयोग्य घोषित कर दिया गया था। यह माना गया कि शैक्षणिक मामलों में न्यायिक हस्तक्षेप तब तक अनुचित है जब तक कि स्पष्ट मनमानी या वैधानिक प्रावधानों का उल्लंघन न हो।
