पीटीआई की रिपोर्ट के अनुसार, दिल्ली विश्वविद्यालय अकादमिक परिषद ने बुधवार को कई विभागों में एक साल के स्नातकोत्तर कार्यक्रमों की शुरुआत को मंजूरी दे दी, जबकि संकाय सदस्यों ने अकादमिक निहितार्थ और बैठक के संचालन दोनों पर चिंता व्यक्त की।नए स्वीकृत पाठ्यक्रम स्नातकोत्तर पाठ्यचर्या रूपरेखा 2024 के अनुरूप होंगे और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुरूप हैं, क्योंकि विश्वविद्यालय का चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम पूरा होने के करीब है। अधिकारियों ने संकेत दिया कि इस कदम का उद्देश्य संशोधित शैक्षणिक संरचना के तहत स्नातकोत्तर मार्गों को सुव्यवस्थित करना है।
के माध्यम से क्रेडिट लचीलापन स्वयं मंजूरी दे दी गई, संकाय ने “महत्वपूर्ण शैक्षणिक निहितार्थ” के झंडे गाड़े
परिषद ने छात्रों को SWAYAM और अन्य MOOC प्लेटफार्मों पर पेश किए गए पाठ्यक्रमों के माध्यम से अपने कुल क्रेडिट का 5 प्रतिशत तक अर्जित करने की अनुमति देने वाले दिशानिर्देशों को भी मंजूरी दे दी है। हालाँकि, इस निर्णय की शिक्षाविदों के एक वर्ग ने तीखी आलोचना की।कई संकाय सदस्यों द्वारा हस्ताक्षरित एक असहमति नोट में प्रावधान से उत्पन्न होने वाले “महत्वपूर्ण शैक्षणिक निहितार्थ” की चेतावनी दी गई थी। नोट में प्रक्रियात्मक चिंताओं को भी उठाया गया है, जिसमें आरोप लगाया गया है कि बैठक का शून्यकाल, जो आम तौर पर निर्वाचित सदस्यों द्वारा अतिरिक्त मुद्दों को उठाने के लिए इस्तेमाल किया जाता है, को छोटा कर दिया गया।पीटीआई के हवाले से नोट में कहा गया है, ”इस तरह से आगे बढ़ने का निर्णय कि बहस कम हो जाए और असहमति वाले विचारों के साथ सार्थक जुड़ाव बंद हो जाए, स्थापित लोकतांत्रिक मानदंडों और सामूहिक निर्णय लेने की उपेक्षा को दर्शाता है।”
बैठक स्थगन से शुरू हुआ विरोध; प्रशासन ने फैसले का बचाव किया
एकेडमिक काउंसिल के निर्वाचित सदस्य मोनामी सिन्हा ने पीटीआई को बताया कि जब SWAYAM और MOOC प्रस्ताव पर चिंता जताई गई तो बैठक अचानक समाप्त हो गई।सिन्हा ने कहा, “हम असहमत थे और बैठक अचानक समाप्त कर दी गई। आखिरकार क्या निर्णय लिया गया, इस पर हमें कोई स्पष्टता नहीं है।”आलोचना का जवाब देते हुए, रजिस्ट्रार विकास गुप्ता ने कहा कि प्रस्ताव विधिवत पारित हो गया है और अब इसे मंजूरी के लिए दिल्ली विश्वविद्यालय की कार्यकारी परिषद के समक्ष रखा जाएगा, जैसा कि पीटीआई द्वारा रिपोर्ट किया गया है।गुप्ता ने पीटीआई-भाषा को बताया, “शिक्षकों ने प्रस्ताव के खिलाफ असहमति जताई है। हालांकि, हम पाठ्यक्रमों के माध्यम से कुल क्रेडिट का केवल 5 प्रतिशत शुरू करने का सुझाव दे रहे हैं और हमें छात्रों को सभी प्रकार के पोर्टलों से सीखने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए जो उनकी शिक्षा में योगदान दे सकते हैं।”
सेमेस्टर दूर कार्यक्रम शुल्क संबंधी चिंताओं के बीच मंजूरी मिल गई
अकादमिक परिषद ने विदेशी उच्च शिक्षा संस्थानों के सहयोग से ‘सेमेस्टर अवे प्रोग्राम’ शुरू करने के प्रस्ताव को भी मंजूरी दे दी। अधिकारियों के अनुसार, इस पहल से दिल्ली विश्वविद्यालय के छात्रों को विदेश में एक सेमेस्टर पूरा करने की अनुमति मिलेगी, जिसमें अर्जित क्रेडिट को उनकी डिग्री आवश्यकताओं में गिना जाएगा।हालाँकि, निर्वाचित सदस्यों ने चिंता व्यक्त की कि कार्यक्रम के लिए धन छात्र शुल्क के माध्यम से उत्पन्न किया जा सकता है, जिससे पहुंच पर सवाल उठ रहे हैं।
अनुसंधान की गुणवत्ता पर जोर; विभागों से पत्रिकाओं को रैंक करने को कहा गया
शोधकर्ताओं के सामने आने वाली चुनौतियों का समाधान करने के उद्देश्य से, कुलपति ने विभागों को 30 दिनों के भीतर अपने संबंधित क्षेत्रों में शीर्ष 20 पत्रिकाओं की एक सूची संकलित करने का निर्देश दिया।पीटीआई के अनुसार, बैठक के बाद जारी एक प्रेस बयान में कहा गया, “उन्होंने कहा कि विभागों को इन पत्रिकाओं के लिए विशिष्ट मानदंड स्थापित करने चाहिए और उन्हें एक बिंदु प्रणाली आवंटित करनी चाहिए। इस मूल्यांकन के आधार पर, तदनुसार अंक निर्दिष्ट करके पत्रिकाओं की प्राथमिकता सूची तैयार की जानी है।”
विभिन्न विषयों में स्वीकृत शैक्षणिक कार्यक्रमों की विस्तृत श्रृंखला
परिषद ने सभी संकायों में कई शैक्षणिक कार्यक्रमों को मंजूरी दी। शैक्षणिक मामलों पर अपनी स्थायी समिति की सिफारिशों पर कार्रवाई करते हुए, इसने पंजाबी, हिंदी, अंग्रेजी और संस्कृत में पाठ्यक्रमों के साथ-साथ कला संकाय के तहत दो साल के एमए दर्शनशास्त्र कार्यक्रम को मंजूरी दे दी।स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग पाठ्यक्रमों के लिए स्व-शिक्षण सामग्री को भी अंडरग्रेजुएट पाठ्यचर्या रूपरेखा 2022 के अनुरूप मंजूरी दी गई थी। इसके अतिरिक्त, दिल्ली स्कूल ऑफ जर्नलिज्म में मास्टर ऑफ जर्नलिज्म एंड मास कम्युनिकेशन, एमएससी गणित और एमए हिंदी पत्रकारिता के दूसरे सेमेस्टर पाठ्यक्रम के साथ-साथ कंप्यूटर विज्ञान और अन्य विषयों के पाठ्यक्रमों को भी मंजूरी दी गई थी।लेडी हार्डिंग मेडिकल कॉलेज और मौलाना आज़ाद मेडिकल कॉलेज में सालाना दो-दो सीटों के साथ सुपर-स्पेशियलिटी डीएम पाठ्यक्रमों को मंजूरी दी गई। परिषद ने ‘अनुसंधान परिषद’ का नाम बदलकर ‘अनुसंधान, नवाचार और उद्यमिता परिषद’ करने के प्रस्ताव को भी मंजूरी दे दी।
के लिए विस्तार योजना दूर – शिक्षण 2027-28 से
अकादमिक परिषद ने महर्षि वाल्मिकी कॉलेज ऑफ एजुकेशन में 50 सीटों के साथ दो साल के एमएड कार्यक्रम को मंजूरी दे दी। इसने 2027-28 शैक्षणिक सत्र से दूरस्थ और ऑनलाइन मोड के माध्यम से पेश किए जाने वाले कई स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए सैद्धांतिक मंजूरी भी दे दी।जबकि प्रशासन ने इन निर्णयों को चल रहे शैक्षणिक सुधारों के हिस्से के रूप में रखा है, जैसा कि पीटीआई द्वारा रिपोर्ट किया गया है, बैठक के दौरान दर्ज की गई असहमति नीति दिशा और संस्थागत प्रक्रियाओं दोनों पर विश्वविद्यालय के भीतर जारी विभाजन को उजागर करती है।(पीटीआई से इनपुट्स के साथ)
