एक अंक ने मृदुपानी नांबी को 2020 में उनके लक्ष्य से अलग कर दिया। महीनों की तैयारी के बाद, वह संघ लोक सेवा आयोग (यूपीएससी) इंजीनियरिंग सेवा परीक्षा (ईएसई), जिसे भारतीय इंजीनियरिंग सेवा (आईईएस) के रूप में भी जाना जाता है, के प्रारंभिक चरण को उत्तीर्ण करने से एक अंक से चूक गईं। परिणाम ने उसे निराश कर दिया, लेकिन इसने उसके परीक्षा देने के तरीके को भी बदल दिया।असफलता को अपनी यात्रा का अंत मानने के बजाय, उन्होंने इसे अलग तरह से तैयारी करने के अवसर के रूप में देखा। वह विकर्षणों से दूर चली गईं, अपनी रणनीति में सुधार किया और अगले वर्ष एक स्पष्ट योजना के साथ लौटीं। उनका दूसरा प्रयास अखिल भारतीय रैंक (एआईआर) 21 के साथ समाप्त हुआ, जिससे भारतीय इंजीनियरिंग सेवा अधिकारी के रूप में उनका स्थान सुरक्षित हो गया।
प्रारंभिक वर्ष और इंजीनियरिंग पृष्ठभूमि
मृदुपानी नांबी हैदराबाद की मूल निवासी हैं, जहां उन्होंने अपनी स्कूली शिक्षा पूरी की। एक साक्षात्कार में, उन्होंने साझा किया कि वह कम उम्र से ही अकादमिक रूप से इच्छुक थीं और स्कूल के वर्षों के दौरान उन्होंने इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में गहरी रुचि विकसित की।12वीं कक्षा पूरी करने के बाद, उन्होंने एक प्रतिष्ठित संस्थान से इंजीनियरिंग करने के उद्देश्य से भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान संयुक्त प्रवेश परीक्षा (आईआईटी-जेईई) की तैयारी शुरू की। बाद में उन्होंने जी. नारायणम्मा इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी एंड साइंस में दाखिला लिया, जहां उन्होंने बैचलर ऑफ टेक्नोलॉजी (बीटेक) पूरा किया।उनकी इंजीनियरिंग शिक्षा ने धीरे-धीरे प्रतियोगी परीक्षाओं में उनकी रुचि को मजबूत किया। अपनी डिग्री हासिल करने के दौरान, उन्होंने अपने दीर्घकालिक करियर लक्ष्यों के बारे में भी अधिक गंभीरता से सोचना शुरू कर दिया।
यूपीएससी इंजीनियरिंग सेवा परीक्षा का चयन
स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, मृदुपानी ने तुरंत नौकरी करने के बजाय संघ लोक सेवा आयोग इंजीनियरिंग सेवा परीक्षा की तैयारी करना चुना। अपने शैक्षणिक वर्षों के दौरान, उन्होंने संघ लोक सेवा आयोग द्वारा आयोजित विभिन्न परीक्षाओं के बारे में सीखा था, और इंजीनियरिंग सेवा परीक्षा वह मार्ग बनकर उभरी जिसका वह अनुसरण करना चाहती थीं।इस निर्णय ने अकादमिक तैयारी से इंजीनियरिंग के माध्यम से सार्वजनिक सेवा पर केंद्रित बदलाव को चिह्नित किया।
एक अंक का झटका
मृदुपानी 2020 में पहली बार इंजीनियरिंग सेवा परीक्षा में शामिल हुईं। अपनी तैयारी के बावजूद, वह प्रारंभिक परीक्षा में केवल एक अंक से चूक गईं।परिणाम को स्वीकार करना कठिन था। किसी परीक्षा में इतने कम अंतर से चूक जाना अक्सर बड़े अंतर से अधिक हतोत्साहित करने वाला लग सकता है क्योंकि इससे यह सवाल उठता है कि क्या अलग तरीके से किया जा सकता था। थोड़ी देर के लिए उसे निराशा हाथ लगी. हालाँकि, उस निराशा को परिणाम को परिभाषित करने की अनुमति देने के बजाय, उसने फैसला किया कि उसका अगला प्रयास अलग होगा।
तैयारी में बदलाव
परिणाम के बाद, मृदुपानी ने अपने फोन और सोशल मीडिया से दूर रहकर ध्यान भटकाना कम कर दिया। निर्णय ने उन्हें पुनरीक्षण और संरचित तैयारी के लिए अधिक समय देने की अनुमति दी।उनका दूसरा प्रयास लगातार रिवीजन, मॉक टेस्ट और समय प्रबंधन पर केंद्रित था। शुरुआत से शुरुआत करने के बजाय, उन्होंने उन क्षेत्रों में सुधार करने पर काम किया जो उन्हें अपने पहले प्रयास में परीक्षा पास करने से रोक रहे थे।
दूसरे प्रयास में AIR 21
संशोधित तैयारी रंग लाई. अपने दूसरे प्रयास में मृदुपानी ने AIR 21 हासिल किया।उनकी यात्रा दर्शाती है कि कैसे एक संकीर्ण विफलता अंतिम परिणाम निर्धारित नहीं करती है। एक अंक ने उन्हें एक वर्ष तक परीक्षा से बाहर रखा, लेकिन अनुशासित तैयारी ने उन्हें अगले वर्ष सफलता हासिल करने में मदद की।कई प्रतियोगी परीक्षा के उम्मीदवारों के लिए, उनकी कहानी एक अनुस्मारक के रूप में कार्य करती है कि असफलताएं हमेशा क्षमता का संकेतक नहीं होती हैं। कभी-कभी, वे वह बिंदु बन जाते हैं जहां से अधिक केंद्रित और प्रभावी तैयारी शुरू होती है।
